SKALICA. Naprípravy a nomináciu do ankety sme sa opýtali semifinalistky Žanety Sirkovej, ktorá učí cudzie jazyky na Strednej odbornej škole strojníckej v Skalici.
Prečo vás žiaci prihlásili do ankety o najobľúbenejšieho učiteľa na Slovensku?
- Chceli, aby som si vyskúšala súťaž z druhej strany. Niekoľko rokov úspešne pripravujem žiakov na projektové a vedomostné súťaže. Ako členka odborných hodnotiacich komisií a predmetových maturitných komisií len skúšam a skúšam, počúvam a počúvam, hodnotím a hodnotím. Ako mi povedal iniciátor podpisovej akcie na moje prihlásenie do ankety, vraj je potrebná zmena.
Tento rok si žiaci povedali, že by bolo pekné, keby som si zasúťažila aj ja. Prišli za mnou s prihláškou a oznámili mi, že by bolo dobré ju podpísať, lebo v opačnom prípade mnohých žiakov sklamem. A nielen žiakov, ale aj mojich kolegov. Jednoducho ma postavili pred hotovú vec. N
emala som čas na zváženie. Vraj nie je široko ďaleko učiteľa, ktorý robí svoju prácu tak dobre a tak zo srdca ako ja. Tak som sa nad sebou zamyslela a povedala som si, že ich naozaj nesmiem sklamať.
Kto inicioval vaše prihlásenie do ankety Zlatý Amos 2013?
- Jeden môj úspešný žiak sa toho ujal na poslednú chvíľu, tesne pred uzávierkou prihlášok. Ide o žiaka, ktorý so mnou absolvoval dva ročníky stredoškolskej projektovej súťaže a minulý rok získal 2. miesto v celoslovenskom kole environmentálnej súťaže. Napísal na mňa charakteristiku a príbeh do prihlášky, pozbieral podpisy žiakov, ktorí ma podporujú.
Keď za mnou prišiel, usmiala som sa a povedala, že to určite nestihne. Mal len jeden deň na podanie. Nakoniec to poslal do Košíc prvou triedou. Pekne sa pousmial, keď mi zavolali a oznámili môj postup. Mal veľkú radosť, že mu to vyšlo.
Málo ľudí si dokáže predstaviť, čo zahŕňajú prípravy na semifinálový večer. Mohli by ste nám prezradiť, na čo všetko sa semifinalista musí pripraviť?
- Áno, je to tak. Ani moji žiaci si neuvedomili, do čoho ideme. Pretože poslať prihlášku s charakteristikou učiteľa a príbehom bol ten najjednoduchší krok. To najťažšie nás ešte len čaká. Semifinalistom sa bude natáčať videovizitka v škole, v ktorej učia. Žiaci sa majú vyjadriť o učiteľovi, ktorého prihlásili do ankety. Sama som zvedavá, čo o mne prezradia. Z vlastnej skúsenosti viem, že nie je jednoduché vyjadriť svoj názor na kameru.
Vy máte niečo pripraviť aj so žiakmi k večernému programu. Mohli by ste nám to priblížiť?
- Na sústredení sme si vyžrebovali žáner, na ktorý máme pripraviť scénku so žiakmi. Je ťažké pripravovať scénku, ak žiaci nemajú talent na tanec, hudbu a divadlo. Takže je na učiteľovi a jeho tvorivom prístupe k práci, ako si to zabezpečí a nacvičí. Budeme sa musieť vžiť do úlohy hercov.
Teraz ide aj o vtipné predstavenie a dobre napísaný scenár. Do toho prišli veľkonočné prázdniny, preto máme krátky čas na prípravu. Verím, že spoločnými silami to dáme dokopy a výsledok bude čo najlepší, ako sa len bude dať. V najhoršom prípade sa ukáže, ako vieme improvizovať.
Semifinalisti sa už poznajú zo sústredenia. Ako vy vnímate učiteľov, ktorí sú nominovaní do semifinále?
- Je to výborná partia učiteľov, ktorí si zaslúžia svoj postup nielen do semifinále ale aj do finále. Opodstatnene boli navrhnutí na postup do celoslovenského kola. Porota bude mať ťažkú úlohu, pretože všetci sú osobnosťami, veľa robia pre svojich žiakov a školu, v ktorej učia. Každý z nich si zaslúži zvíťaziť.
Bohužiaľ, putovnú korunu môže nosiť len jeden z nás. Teraz sa ukáže, kto je ako tvorivý, kreatívny a flexibilný pri zadanej úlohe a príprave na program. Budeme musieť ukázať aj svoj vtip a humor. Nikto z nás nechce sklamať tých, ktorí nás prihlásili.
Žaneta Sirková, nominovaná na najobľúbenejšiu učiteľku na Slovensku v ankete Zlatý Amos 2013, začala pedagogickú prax na základnej škole. Počas stredoškolskej pedagogickej praxe sa zamerala na modernizáciu vyučovania anglického a nemeckého jazyka. Udržuje si kredit moderného a tvorivého učiteľa. Venuje sa práci s talentovanou mládežou.
Niekoľko rokov vychováva úspešných žiakov, ktorí reprezentujú školu na celoslovenskej úrovni. Okrem pedagogickej práce riadi projektovú činnosť v škole. Jej najväčším koníčkom je cestovanie. Kolegovia o nej prezradili: „Čoho sa chytí, v tom uspeje. Má neskutočné pracovné tempo, ktoré je nedosiahnuteľné. Má toľko nápadov, že ich ani nemôžeme všetky zrealizovať. Jej tvorivosť sa odzrkadľuje v jej úspechoch. Keď sa otvoria dvere zborovne a ona vstúpi, hneď nás niečím prekvapí. Je na seba prísna a preto tak úspešná. Každý učiteľ by mal na sebe pracovať tak ako ona.“
Autor: Ivana Jankuvová
