Pandémia problémy detí neznásobila, ale predovšetkým odokryla, hovorí sociálna pedagogička Lucia Bélová z Centra pedagogicko – psychologického poradenstva a prevencie v Senici. Zdôrazňuje, že každé dieťa si so sebou nesie jedinečný balík problémov a my im musíme dať práve jedinečný balík opatrení. Nielen tých pandemických...

Čo trápilo deti a ich rodičov počas pandémie?
V súvislosti s pandémiu už pri prvej vlne sme zaznamenali zvýšený počet výchovných problémov najmä v rodinnom prostredí. S tým, čo najčastejšie zachytávali pedagógovia v školách, boli konfrontovaní práve rodičia. Išlo o problémy s rešpektovaním autority dospelého, denným režimom, problémy s koncentráciou a prípravou na výuku. Rodičia nevedeli ustáť hnev detí, nespoluprácu, nerešpektovanie pravidiel. Rodičia sa snažili korigovať čas strávený pri počítači a deti sa voči tomu búrili. Vnímali sme najmä výukové problémy. Ale i výchovné ako i emočné problémy detí.
Ďalej sa dočítate:
- Čo všetko hrozí deťom na internete?
- Pri čom sa majú mať rodičia na pozore?
- Ako riešia šikanu u detí?
Ktorá skupina deti to niesla ťažšie?
Veľmi často to boli práve prváci, kde adaptácia na školské prostredie bola náročná.